رائد مدرسة النهضة هو من؟ ، استمرت إحدى الحركات الشعرية في مصر في بداية العصر الحديث في إحياء النهج الذي سبق عصور ازدهار الشعر، وهو الشعر في العصور الجاهلية والعباسية والأموية. ومن هو رائد هذه المدرسة وغيره من الشعراء الذين التزموا بها في قصائدهم التي نظموها؟ وهذا ما سنجيبك عنه. لمزيد من التوضيح تابعونا.
رائد مدرسة النهضة هو
رائد مدرسة النهضة هو الشاعر الكبير محمود سامي البارودي وتسمى مدرسة النهضة والقيامة، وقد سار على هذا المنهج الشاعر الملقب بأمير الشعراء أحمد شوقي وحافظ إبراهيم. الأغراض الشعرية السابقة.
نشأت هذه المدرسة بالذات في نهاية القرن التاسع عشر، وهي تشبه المدرسة الكلاسيكية في الغرب، وسبب تسميتها بهذا الاسم هو رغبة روادها في استعادة روح الشعر القديم، خاصة في ضوءه. للركود الثقافي الذي كان سائداً في البلاد العربية في هذا الوقت، مما دفعها إلى محاولة إحياء تنظيم أدبي وشعري ونثري بمساعدة مجموعة من أهم شعراء هذا العصر.
أسباب ظهور مدرسة النهضة
ومن أهم أسباب ظهور مدرسة النهضة والقيامة ما يلي:
- النهضة السياسية والثقافية التي تشهدها المنطقة العربية بعد محاولة طمس الهوية العربية على يد العثمانيين بعد سيطرة الدولة العثمانية على معظم أراضي الدول العربية بما فيها مصر.
- تدهور الثقافة والعلوم والأدب نتيجة ضعف اللغة العربية إبان سيطرة العثمانيين على السلطة في البلاد ومحاولتهم نشر الثقافة التركية.
- إنشاء مجمع اللغة العربية، وظهور الطباعة والنشر، وإنشاء دار المعارف ودار الكتب في مصر.
- انتشار الحركات الإصلاحية التي دعت إلى الاهتمام بالدين واللغة العربية، واتساع نشاط الأحزاب السياسية والجمعيات المختلفة.
خصائص مدرسة النهضة والقيامة
ومن أهم سمات مدرسة النهضة والقيامة التي اعتنقها شعراء هذه المدرسة ما يلي:
- المحافظة على المنهج القديم في النظم الشعرية وبناء القصيدة، من حيث التمسك بالموضوعات الشعرية القديمة واتباع منهج القافية في وحدة القصيدة.
- الاستمرار على نفس الأغراض الشعرية القديمة مثل شعر الوصف والغزل والمدح وغيرها من الأغراض.
- وتتبع منهج الشعراء القدماء في بدء القصيدة بالغزل أو البكاء على الأطلال، ومن ثم الذهاب لأغراض أخرى كالمدح أو الفخر، كما اهتموا باستخدام بعض العبارات والكلمات التي استخدمها الشعراء القدماء والتي بدا غريبا في هذا العصر.
- ومنهم من دخل في مناظرة مع القصائد القديمة، وأطلق عليها اسم المعارضة، ومن بينها نهج البردة نظمها أحمد شوقي لمعارضة قصيدة البردة نظمها الإمام البوصيري.
- تطوير بعض الأغراض الشعرية المختلفة كالشعر الاجتماعي والوطني والمسرحي، وكانوا يشاركون في المناسبات الوطنية والاجتماعية المختلفة، وكانت أغلبها قصائد هادفة.
نماذج من شعر مدرسة البعث والبعث
وهناك أبيات كثيرة من قصيدة الكنانة لمحمود سامي البارودي، وهي من أروع قصائد مدرسة النهضة:
أبناء كنانة، بشروا بمحمد، ائتمنوا البراء على مكارم الأعمال، واحد
فهو القائد لكم بكل فضيلة تبقى مآثرها وحياة أرقى.
مملكة نشأت من فغر علوي
لو مرّت سنة النوم في عينيه، لما ارتاح قلبه.
براعته على الطريق الصحيح، وتصميمه على إيقاع الفرسان في برية البرية.
بعد التعرف على بعضنا البعض رائد مدرسة النهضة هو الشاعر الكبير محمود سامي البارودي، وغيره من الشعراء الذين ساهموا معه في إحياء المدرسة الشعرية القديمة، وقد تناولنا أسباب نشوء هذه المدرسة، وأهم معالمها، وأمثلة من الشعر المنتمي إلى هذه المدرسة.