الذي أثار حفيظة الكاتب هو عدم قيام الموجودين بدورهم في توجيه الشاب المخطئ وإنصاف العامل.

وما أغضب الكاتب هو عدم قيام الحاضرين بدورهم في إرشاد الشاب المخطئ ومعاملة العامل بإنصاف. بما أن للكتاب والمؤلفين دور مهم في تحسين المجتمع وأفراده ، فإنهم يلعبون دورهم في تعليمهم الأخلاق الحميدة وتجنب السمات السيئة ، كما أن دورهم هو توجيههم لما هو جيد لهم ، وانتقاد الأخطاء. الموجودة في المجتمع وتعمل على تصحيحها. كل النقاط المتعلقة بهذا الموضوع.

وما أغضب الكاتب هو عدم قيام الحاضرين بدورهم في إرشاد الشاب المخطئ ومعاملة العامل بإنصاف.

وما أغضب الكاتب هو عدم قيام الحاضرين بدورهم في إرشاد الشاب المخطئ ومعاملة العامل بإنصاف. العبارة صحيحةانزعج الكاتب بشدة من فشل الحاضرين في أداء دورهم في نصح الشاب المخطئ وتوجيهه إلى الطريق الصحيح لضمان الإنصاف للعامل ، وهنا يلعب الكاتب دورًا مهمًا في معالجة بعض السلوكيات الخاطئة. في الحياة بوضع بعض القواعد الصحيحة. من كتاباته ، ولن يجد من يهتم بقراءة هذه الكتابات طالما أنه لا يسعى لإصلاح المجتمع الذي يعيش فيه.

يجب على الكاتب اختيار الموضوعات التي تجذب انتباه القراء والتي لها تأثير إيجابي عليهم ، وتجنب الموضوعات التي لها تأثير سلبي أو التي لا تتناسب مع القيم والتقاليد في المجتمع. لذلك كان على الكاتب أن يوجه الشاب الخطأ وأن يعامل العامل بإنصاف لفشل أولئك الموجودين في المكان في القيام بذلك.

حقوق العمال في الدين الإسلامي

لقد كفل الدين الإسلامي الصحيح حقوق العمال ، وذلك في مواضع كثيرة في القرآن الكريم ، وفي السنة النبوية الشريفة ، منها أن العامل يؤخذ حقه قبل أن يجف عرقه ، والإسلام. حرم الدين التقليل من شأن أي فرد في المجتمع مهما كان ، وقيمة العمل وجعله من العبادة ، حتى التكريس للعبادة وترك العمل لم يباح ، فالعمل في الإسلام عبادة ، وقد اتخذت المجتمعات المعاصرة. الحرص على وضع اللوائح والقوانين التي تنظم العمل بما يضمن حقوق العامل.

في النهاية ، سنعرف ذلك وما أغضب الكاتب هو عدم قيام الحاضرين بدورهم في إرشاد الشاب المخطئ ومعاملة العامل بإنصاف. كما تعرفنا على حقوق العامل في الشريعة الإسلامية.