تعد أنواع التعلم الإلكتروني وأهم أهدافه وأنظمته ومنصاته من بين المعلومات المفيدة التي يجب أن يعرفها جميع الناس من أجل تحديد اختيارهم بالمعرفة والمعرفة بين التعليم التقليدي والتعليم الإلكتروني ، ونتيجة طبيعية للتعلم. ثورة إلكترونية شهدها العالم في العقود الأخيرة لابد من ظهور أشكال أخرى من التعليم منها التعلم الإلكتروني ، وفي هذا المقال سنتحدث عن تعريف التعلم الإلكتروني ونتحدث عن أنواع التعلم الإلكتروني وخصائصه وأهدافه والمنصات.
تعريف التعلم الإلكتروني
يعرف التعلم الإلكتروني بأنه التعلم باستخدام التقنيات الإلكترونية الحديثة من أجل الوصول إلى المناهج التعليمية بمعزل عن الفصول الدراسية التقليدية التي يتجمع فيها الطلاب أمام المعلمين لتلقي المعلومات في المؤسسات التعليمية المختلفة ، ويعتمد التعلم الإلكتروني على الدورات أو البرامج التعليمية التي يتم تقديمها جميعًا عبر الإنترنت. يهتم الناس بالتعلم الإلكتروني في ظل التطور الكبير والحياة العصرية التي يعيشها العالم اليوم ، وللتعلم الإلكتروني تأثير واضح على المجتمعات والحضارات وزاد من عملية التبادل المعرفي بين الأمم وأتاح الفرصة للتواصل مع معلمين من جنسيات مختلفة من ذوي الخبرات والكفاءات العالية.
أنواع التعلم الإلكتروني
ينقسم التعلم الإلكتروني إلى تعلم إلكتروني متزامن وتعلم إلكتروني غير متزامن. فيما يلي نظرة عامة على النوعين:
التعلم الإلكتروني المتزامن
هو التعليم الذي يتم عبر البث المباشر على الإنترنت ، حيث يحتاج إلى حضور المتعلمين في نفس وقت البث أمام أجهزة الكمبيوتر الخاصة بهم ، لغرض المناقشة والمحادثة وطرح الأسئلة والاستفسارات ، و هذه المناقشات تتم من خلال غرف الدردشة أو المحادثات المرئية أو الصوتية أو غيرها ، وهذا التعليم له مزايا وسلبيات ، ومن أهم إيجابياته أنه يمكّن الطالب من الاستغناء عن الذهاب إلى المؤسسات التعليمية ، ويقلل من التكلفة والوقت والجهد ، بينما سلبياتها أنها بحاجة إلى أجهزة متطورة وإنترنت سريع والتزام بالوقت الذي يحدده المعلم.
التعلم الإلكتروني غير المتزامن
هو تعليم غير مباشر ، لا يتطلب من المتعلم والمعلم الالتقاء في نفس الوقت عبر الإنترنت ، حيث يستطيع المتعلم طلب العلم في أي وقت وبالجهد الذي يريده ، ويستخدم المتعلم البريد الإلكتروني ، شبكة الإنترنت وغيرها ، ومن مزاياها أنها تتيح للمتعلم الدراسة في الوقت الذي يريده والجهد الذي يريده أيضًا ، وهو يمكّن المتعلم من إعادة دراسة المادة والرجوع إليها. أما عن عيوبها ، فإن أهمها عدم وصول الطالب إلى المعلم ، حيث يؤدي إلى حب الانطواء في التعليم والعزلة ، ويقلل من التواصل مع الأصدقاء والمجتمع.
خصائص التعلم الإلكتروني
بعد الحديث عن أنواع التعلم الإلكتروني ، يجدر القول أن التعلم الإلكتروني له مجموعة من الخصائص أهمها أنه يتم توفيره من خلال أجهزة الكمبيوتر. تتم عملية إدارة هذا التعليم إلكترونيًا ، وبالتالي توفر تكلفة أقل مقارنة بتكلفة التعليم التقليدي. كما أن لها الخصائص التي تساعد المتعلم على تحديد معرفته الخاصة وتسهيل عملية التواصل مع جميع العملاء ، لأن المتعلم يستطيع الوصول إليها في أي وقت ومن أي مكان يريده.
أهداف التعلم الإلكتروني
بعد أنواع التعلم الإلكتروني وخصائصه ، أصبح للتعليم الإلكتروني أهداف سامية يمكن أن تقتصر على ما يلي:
- يهدف التعلم الإلكتروني إلى خلق بيئة مليئة بالتفاعل بين المتعلمين من خلال الأجهزة الإلكترونية التي تربط المتعلمين ببعضهم البعض.
- توفير وسيلة أفضل للتواصل بين الزملاء وبين الطلاب والمعلمين من خلال جلسات التعلم الإلكتروني.
- توفير معاناة الحضور الدائم في المؤسسات التعليمية من خلال إقامة ورش تثقيفية عبر الإنترنت.
- رفع كفاءة المعلمين ومهاراتهم من خلال استخدام الأجهزة الإلكترونية الحديثة وتزويدهم بمصادر المعرفة الإلكترونية الموثوقة.
- إعطاء مساحة واسعة للطلاب للتعرف على بعضهم البعض ، حيث يمكن للطلاب المتعلمين التواصل مع بعضهم البعض حتى لو كانوا من جنسيات مختلفة ودول مختلفة أيضًا.
- تقديم المعلومات والمواد العلمية حسب الفئات العمرية وبطريقة علمية متسلسلة تراعي الفروق بين الطلاب.
منصات التعلم الإلكتروني
هناك العديد من المنصات الإلكترونية المتخصصة في التعليم الإلكتروني في الوطن العربي ، ومن أهمها:
- منصة حسوب.
- منصة كايا.
- منصة Udemy.
- منصة التوعية التعليمية.
- منصة كورسيرا.
- منصة رواق العربية للتعليم المفتوح.
- منصة FutureLearn.
- منصة التعلم عبر الإنترنت Skillshare.
- منصة مدرستي.
ها قد وصلنا إلى خاتمة هذا المقال ، وانتهينا من الحديث عن تعريف التعلم الإلكتروني ، حيث ألقينا الضوء على أنواع التعلم الإلكتروني وأهدافه وخصائصه ، حتى يهتم القارئ العربي بالتعلم الإلكتروني. – تعلم كل تفاصيل هذا التعليم.