9 رسامين يمكنهم رسم 9 لوحات في 9 ساعات عند العمل بشكل منفصل. كم عدد اللوحات من هذا النوع يمكن ل 18 رسامًا أن يرسمها في 27 ساعة ؟ سؤال واجب منزلي حسابي للرياضيات يطرحه مدرسو المادة على طلاب المرحلة الإعدادية حيث يتطلب مراجعة القوانين الأساسية للجبر. في هذه المقالة ، سيتم تقديم الإجابة النموذجية على هذا السؤال بمثال بسيط آخر لهذا النوع من الأسئلة.
ما هي اهمية الرياضيات
قبل الإجابة على السؤال الرئيسي للمقال ، من الضروري البدء بنظرة عامة موجزة عن قيمة وأهمية الرياضيات والحساب في حياتنا اليومية ، حيث يستخدم الناس الأرقام والأرقام وحتى المعادلات بشكل دائم ومستمر ، في مختلف الطبخ ، عمليات الدراسة والعمل ، واستخدام الرياضيات يتجاوز العمليات الحسابية إلى التفكير المنطقي والتحليلي ، وكذلك استخدام الأشكال الهندسية ، وتنمية المهارات والقدرة على التفكير والعقل.
9 رسامين يمكنهم رسم 9 لوحات في 9 ساعات عند العمل بشكل منفصل. كم عدد اللوحات من هذا النوع يمكن ل 18 رسامًا أن يرسمها في 27 ساعة
إذا كان بإمكان 9 رسامين عمل 9 لوحات في 9 ساعات عند العمل بشكل منفصل ، فيمكن لـ 18 رسامًا عمل 9 لوحات في 27 ساعة 54 لوحة من هذا النوع ، ويتم العثور على هذا الرقم من خلال العمليات التالية:
نستنتج من البيانات أن كل رسام يمكنه رسم لوحة واحدة كل 9 ساعات.
- وبالتالي: عند قسمة 27 ساعة على 9 ساعات ، نحصل على 3.
- مشتمل: سيرسم كل فنان 3 لوحات خلال 27 ساعة.
- إذن: 18 رسامًا يمكنهم رسم 54 لوحة ، لأن 18 × 3 = 54 لوحة.
يستغرق 4 ساعات لإعداد 4 وجبات. كم عدد الوجبات التي يمكن تحضيرها في 4 ساعات و 30 دقيقة؟
في نفس السياق ، وكمثال بسيط للعمليات الحسابية المذكورة أعلاه ، يطرح مدرسو الرياضيات السؤال التالي: إذا كان تحضير 4 وجبات تستغرق ساعة واحدة ، فكم عدد الوجبات التي يمكن تحضيرها في 4 ساعات و 30 دقيقة؟ تتم الإجابة على هذا السؤال على النحو التالي:
إذا كانت ساعة واحدة تنتج 4 وجبات ، فإن نصف ساعة تنتج وجبتين.
- لذلك: 4 ساعات تعطي 4 وجبات مضروبة في أربع ، أي 16 وجبة.
- مشتمل: نضيف وجبتين محضرتين خلال نصف ساعة.
- إذن: يمكن تحضير 18 وجبة في 4 ساعات و 30 دقيقة.
9 رسامين يمكنهم رسم 9 لوحات في 9 ساعات عند العمل بشكل منفصل. كم عدد اللوحات من هذا النوع يمكن ل 18 رسامًا أن يرسمها في 27 ساعة ؟ سؤال حسابي يشبه أسئلة وتمارين رياضية أخرى صعبًا ومعقدًا للوهلة الأولى ، لكنه يتطلب تفكيك السؤال واستخراج البيانات ثم استنتاج النتيجة.