ملف تعزيز السلوك الإيجابي وذكر أنه من المهم للغاية معالجة بعض السلوكيات السيئة ، خاصة بين الطلاب من الأطفال والمراهقين ، حيث إن الطلاب الذين يظهرون سلوكيات صعبة غالبًا ما يقومون بأشياء سيئة في محاولة للتعبير عن حاجتهم للانتباه أو رغبتهم في شيء ما أو كرههم لذلك. القيام بأشياء لا يستمتعون بها. لاستبدال السلوكيات الصعبة بالسلوكيات الإيجابية ، يمكن للمدرسين وأولياء الأمور ومحللي السلوك التطبيقي استخدام مجموعة متنوعة من الاستراتيجيات.
ملف وورد لتعزيز السلوك الإيجابي
تعزيز السلوك الإيجابي هو نهج استباقي تستخدمه المدارس لتحسين السلامة المدرسية وتعزيز السلوك الإيجابي. يركز نظام تعزيز السلوك الإيجابي على المنع وليس العقاب. في جوهره ، يدعو هذا النظام المدارس لتعليم الطلاب استراتيجيات السلوك الإيجابي ، تمامًا كما يفعلون في أي مادة أخرى ؛ مثل القراءة أو الرياضيات. في المدارس ، يتعرف جميع الطلاب على السلوك الإيجابي وأهميته وكيفية تعزيزه.
يدرك برنامج تعزيز السلوك الإيجابي أنه لا يمكن للطلاب تلبية التوقعات السلوكية إلا إذا كانوا يعرفون ما هي هذه التوقعات ؛ يتعلم الجميع ما يعتبر سلوكًا لائقًا ويستخدم لغة مشتركة للحديث عنه ، وطوال اليوم الدراسي في الفصل ، وفي الغداء ، وفي الحافلة ، وفي كل مكان يفهم الطلاب ما هو متوقع منهم. يمكنك تنزيل ملف كلمة تعزيز السلوك الإيجابي من هنا.
أهداف برنامج تعزيز السلوك الإيجابي
يعد برنامج تعزيز السلوك الإيجابي من البرامج ذات الأهمية الكبيرة ، ويهدف بشكل عام إلى تحقيق عدد من الأهداف ، والتي سنذكرها لكم على النحو التالي:
- تمكن الطلاب من تعلم التوقعات السلوكية لمواقف مختلفة.
- يتعلم الطلاب السلوكيات المتوقعة لكل بيئة مدرسية من خلال تعليمات واضحة وفرص لممارسة وتلقي الملاحظات.
- يمكن أن يمنع التدخل المبكر مشاكل السلوك الأكثر خطورة.
- يختلف كل طالب عن الآخر ، لذلك تحتاج المدارس إلى تقديم أنواع عديدة من دعم السلوك.
- تعلم كيف يجب على المدارس تعليم السلوك على أساس البحث والعلوم.
- من المهم تتبع التقدم السلوكي للطالب.
- جمع واستخدام البيانات لاتخاذ قرارات بشأن التدخلات السلوكية.
- يتفق أعضاء طاقم المدرسة على كيفية تشجيعهم للسلوك المتوقع وعدم تشجيعهم على ارتكاب الأخطاء.
طرق تعزيز السلوك الإيجابي في الأسرة
الأسرة هي لبنة البناء الأساسية للمجتمع ، ويتم فيها تزويد الأفراد بأهم القيم والأخلاق. لذلك يجب التأكيد على دورها في تعزيز السلوك الإيجابي ، ونذكر لكم أهم الأساليب لذلك:
لتضع مثالا
استخدم سلوكك الخاص لتوجيه طفلك ؛ يراقبك طفلك بحثًا عن أدلة حول كيفية التصرف ، وغالبًا ما يكون ما تفعله أكثر أهمية مما تقوله. على سبيل المثال ، إذا كنت تريد أن يقول طفلك “من فضلك” ، قلها بنفسك. إذا كنت لا تريد أن يرفع طفلك صوته ، فتحدث إلى نفسك بهدوء ولطف.
أظهر لطفلك كيف تشعر
أخبر طفلك بصدق كيف يؤثر سلوكه عليك. هذا يساعد طفلك على رؤية مشاعرك. وإذا بدأت الجمل بضمير “أنا” ، فهذا يمنح طفلك الفرصة لرؤية الأشياء من وجهة نظرك. على سبيل المثال ، “أشعر بالضيق لأن هناك الكثير من الضوضاء ولا يمكنني التحدث على الهاتف.
تأكد من أن طفلك جيد
عندما يتصرف طفلك بالطريقة التي تريدها ، امنح طفلك بعض الملاحظات الإيجابية. على سبيل المثال ، “يا إلهي ، أنت تلعب بشكل رائع. أنا حقًا أحب الطريقة التي تبقي بها كل الكتل على الطاولة. هذا يعمل بشكل أفضل من انتظار سقوط الكتل على الأرض قبل أن تلاحظ وتقول “توقف”.
انزل إلى مستوى طفلك
عندما تقترب من طفلك ، يمكنك ضبط ما قد يشعر به أو يفكر فيه. يساعد القرب أيضًا طفلك على التركيز على ما تقوله عن سلوكه. إذا كنت قريبًا من طفلك وتلفت انتباهه ، فلا داعي لأن تجعله ينظر إليك.
الوفاء بالوعود
عندما تحافظ على وعودك ، سواء كانت جيدة أو سيئة ، يتعلم طفلك أن يثق بك ويحترمك. يتعلم طفلك أنك لن تخذله عندما تعده بشيء لطيف ، ويتعلم أيضًا ألا يحاول تغيير رأيك عندما تحذره من العواقب. لذلك عندما تعد بالذهاب في نزهة على الأقدام بعد أن يلتقط طفلك ألعابه ، تأكد من قدرتك على المشي. وعندما تقول إنك ستغادر المكتبة إذا لم يتوقف طفلك عن الجري ، فاستعد للمغادرة على الفور.
اجعل الأمور بسيطة وإيجابية
يجب أن تكون التعليمات واضحة وقصيرة ومناسبة لعمر طفلك ومستواه العقلي ، حتى يتمكن طفلك من فهمها وتذكرها. عادة ما تكون القواعد الإيجابية أفضل من تلك السلبية ، لأنها توجه سلوك طفلك بطريقة إيجابية. يحب؛ والقول: “أغلقوا الباب” خير من قول “لا تتركوا الباب مفتوحاً”.
طرق تعزيز السلوك الإيجابي في المدرسة
تلعب المدرسة دورًا كبيرًا في تعزيز السلوك الإيجابي للطلاب ، وهذا يبدأ من السماح للطلاب بكتابة بعض قواعد الفصل الخاصة بهم ؛ من المرجح أن يتم الاحتفاظ بالقاعدة التي وضعها الطالب أكثر من القاعدة التي قدمها المعلم. بمجرد وضع القواعد ، اتبعها باستمرار مع جميع الطلاب. كل ما عليك فعله هو مراعاة الأساليب التالية في تعزيز السلوك الإيجابي:
اجذب انتباه الطلاب الكامل قبل إخبارهم بأي شيء
إذا لم يركز الطالب عليك ، فلن يستمع إليك ، لذا خذ بضع دقائق لجذب انتباهه. هذا أفضل من تكرار تعليماتك لكل طالب مرة أخرى. تأكد أيضًا من أن التعليمات واضحة وموجزة. في بعض الأحيان قد ترغب في جعل الطالب يكرر التعليمات لك إذا كانت معقدة ، للتحقق مما إذا كان يفهم.
استخدم لغة إيجابية ولغة جسد
بدلاً من إخبار طلابك ، “توقف الآن عن الكلام.” استخدم لغة إيجابية مثل: “هل يمكنكم جميعًا الاستماع ، من فضلكم؟” ستشجع اللغة الإيجابية طلابك على استخدام لغتهم الإيجابية ؛ التمثيل “لا أستطيع فعل ذلك” قد يتحول إلى ؛ “سأجربه”. لغة الجسد الإيجابية لا تقل أهمية ؛ إذا كان صباحك سيئًا ودخلت الفصل في مزاج سيئ ، فسوف يلتقطه الطلاب ، لذا ابتسم قدر الإمكان. قم بإنشاء بيئة دافئة ومرحبة للطلاب عند دخولهم الفصل الدراسي الخاص بك.
احترام متبادل
يبدو الأمر سهلاً ، لكن العديد من المعلمين ينسون ذلك. إذا كنت تريد إظهار الاحترام ، فعليك أن تصمم سلوكك لطلابك. تتم رعاية المراهقين بشكل خاص من خلال معاملتهم كبالغين. قد يأتون من منزل لا يسمعوا فيه ، وسماع آرائهم هو تجربة إيجابية للغاية بالنسبة لهم.
تعرف على طلابك
لا توجد أداة متاحة للمعلم أفضل من معرفة طلابه. خذ الوقت الكافي للتعرف عليهم وعلى ما يحلو لهم وما يكرهون. إذا كان بإمكانك التخطيط لدرس حول ما يهتم به الطالب ، فستجد أنه من الأسهل التعامل معه.
تكون قادرة على تشخيص مشاكل التعلم
يتمتع المعلمون بموقع متميز يتمثل في قدرتهم على تشخيص مشاكل التعلم حتى يتمكن المعلم من المساعدة في توفير الأدوات للطالب للنجاح. يمكن استخدام هذه الأدوات في فصلك وللتعلم في المستقبل أيضًا. يمكن أن تكون هذه التعديلات بسيطة مثل طباعة أوراق العمل على ورق ملون.
أفكار حول تعزيز السلوك الإيجابي
يمكنك تعزيز السلوك الإيجابي في المدرسة من خلال دعم أفكار معينة لذلك. نذكر بعضها على النحو التالي:
نشاطات مدرسية
تعرف الأنشطة المدرسية بأنها الأنشطة التي يشارك فيها الطلاب ، وممارسة هذه الأنشطة تساهم في إيجاد الحماس والتحدي ، حيث يوجد عدد كبير من المدارس حول العالم بمجموعة متميزة ومختلفة من الأنشطة التي تناسب الميول والرغبات عن الطلاب. هناك أنشطة رياضية وأنشطة اجتماعية وأنشطة فنية تكشف عن مواهب الطلاب في الفنون مثل الشعر والكتابة والرسم والتصميم.
النشاط الديني
وذلك لأن هذه الأنشطة تساهم في تعزيز أخلاق الطلاب ، ودعمهم ، ورفع حافزهم ، وتوجيههم لشحذ دوافعهم. وتتم هذه الأنشطة من خلال إقامة مسابقات حفظ القرآن الكريم والأحاديث النبوية الشريفة ، أو لاختبار المعلومات الدينية على سبيل المثال.
عمل تطوعي
لا يستطيع الإنسان بطبيعته أن يعيش بمفرده ؛ بدلا من ذلك ، يجب أن يكون داخل المجتمع. لأن الخصائص الاجتماعية لخصائص الطبيعة البشرية والفطرة السليمة التي تدعو الإنسان إلى تقديم الخير ، والعمل التطوعي يعتبر من المصادر المهمة لفعل الخير ؛ يساهم في عكس الصورة الإيجابية للمجتمع الإسلامي ، ويظهر مدى ازدهاره وانتشار الأخلاق الحميدة فيه.
هنا وصلنا إلى خاتمة هذا المقال الذي سلطنا فيه الضوء على تعريف السلوك الإيجابي وأهدافه ، بالإضافة إلى تطور ملف وورد لتعزيز السلوك الإيجابي يحتوي على أهم المعلومات ، ويذكر طرق وطرق تعزيز السلوك الإيجابي في المدرسة والأسرة.