موضوع التفكير النقدي الذي يدرسه الذي سنتحدث عنه في هذا المقال موقع ويب المحتوياتكما سنتحدث عن المواد الجديدة التي أضيفت للمراحل المدرسية ، كما نذكر أهم خصائص وخصائص المفكر النقدي ، بالإضافة إلى معنى التفكير النقدي ، وأهم خطوات التفكير النقدي. والتي يوصى بتطبيقها في المدارس بين الطلاب للمساهمة في تحسين حياتهم وقراراتهم.
موضوع التفكير النقدي الذي يدرسه
موضوع التفكير النقدي يتم تدريسها من قبل طلاب المدارس المتوسطة والثانوية. وهو الموضوع الذي أمر وزير التربية والتعليم ، حمد بن محمد آل الشيخ ، بإضافته إلى منهج هذه المرحلة الأكاديمية ، والذي يهدف إلى إدخال التفكير النقدي لمساعدة الطلاب على حل مشاكلهم والعديد من القضايا المعقدة التي قد يواجهونها. في الحياة العملية ، حتى يتمكنوا من اتخاذ القرارات الصحيحة في مجالهم. أقصر فترة وعدم وجود خوف وقلق ، ومن أهم خصائصها وضع أكثر من حل للمشكلة واختيار الأفضل والأنسب ، وذلك باستخدام عدة استراتيجيات موضوعة لحل المشكلة المطروحة.
تمت إضافة مواضيع جديدة إلى المنهج الدراسي
قررت وزارة التربية والتعليم السعوديةمن هنايمثله الوزير حمد بن محمد آل الشيخ بإضافة بعض المناهج الدراسية للمراحل الأكاديمية التالية:
- تمت إضافة اللغة الإنجليزية والمهارات الحياتية والأسرية إلى الصف الأول من المدرسة الابتدائية.
- إضافة مادة المهارات الرقمية للصف الرابع الابتدائي.
- مادة التفكير النقدي لطلاب المدارس الإعدادية والثانوية.
ما هو التفكير النقدي
التفكير النقدي ، كما حدده المجلس الوطني للتفكير النقدي ، هو عملية عقلية منضبطة تتمثل في استيعاب وتحليل وتقييم المعلومات المأخوذة من خلال الملاحظة أو التجربة. إنه نتيجة الاتصال والتواصل كدليل. النموذج المثالي للتفكير النقدي هو التفكير المبني على قيم فكرية عالمية مثل الوضوح. والدقة والملاءمة والعمق والاتساع والإنصاف ، وهي مجموعة من المهارات التي يكتسبها الفرد لمساعدته على أن يكون قادرًا على تحليل الأخبار بموضوعية ، أو القدرة على تطبيق بعض أو كل المهارات المتعلقة بتحديد الأساسي. القضايا والفرضيات في أي نقاش ، وفهم العلاقات المهمة بينهما ، بالإضافة إلى تقييم الأدلة المتاحة.
خطوات التفكير النقدي
ينصح باتباع عدة خطوات لاكتساب مهارة التفكير النقدي وهي كالآتي:
- اجمع معلومات عن تفاصيل المشكلة أو الموضوع.
- راجع جميع الآراء المختلفة المتعلقة بالموضوع.
- ناقش جميع الآراء التي تم جمعها وحدد الآراء الصحيحة وغير الصحيحة.
- تحديد نقاط القوة والضعف في الآراء المعارضة.
- تقييم الآراء بطريقة حيادية دون تحيز.
- البحث عن البراهين التي تثبت صحة الحجج والأدلة.
- اجمع المزيد من المعلومات إذا لزم الأمر.
- ركز على أصغر تفاصيل موضوع البحث.
- إصدار التقييمات بنزاهة ودون أي تحيز.
خصائص المفكر النقدي
من أهم الصفات التي يجب أن يمتلكها المفكر النقدي ما يلي:
- الوعي بالموقف واليقظة والانتباه.
- الوعي الذاتي والقدرة على فهم الذات.
- الانفتاح على تنوع الأفكار والآراء وإدراك أهمية اختلاف الآراء والاستماع إليها بعقل متفتح.
- امتلك الثقة بالنفس وفكر بشكل منطقي.
- التركيز على المستقبل مع مراعاة تأثير القرارات الحالية على المستقبل.
- مراقبة الموقف وتوضيحه ومراقبته بدقة.
- كن صادقًا في توضيح الموقف للآخرين دون تشويه المعلومات.
- التساؤل العميق والقدرة على طرح الأسئلة الصحيحة.
- حلل الإجابات واستمر في طرح الأسئلة بهدوء.
إلى هنا؛ لقد وصلنا إلى نهاية مقالتنا حول هذا الموضوع موضوع التفكير النقدي الذي يدرسه والتي أضيفت كمادة تعليمية لاكتساب المهارات لطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية ، حيث تعرفنا على معنى التفكير النقدي وأهم خطواته ومميزاته ، بالإضافة إلى أهم المواد التي أضيفت إلى منهج المدرسة. الصف الأول والرابع بناءً على قرارات وزارية.