شرح قصيدة في وصف الصف العاشرتهدف المناهج الدراسية إلى إثراء الطلاب وزيادة ثقافتهم العلمية ، وفي اللغة العربية للصف العاشر نجد تنوعًا في البحث وفي القصائد الشعرية ، بما يتناسب مع تفكير الطلاب وتوجهاتهم ، وفي هذا المقال نعرض سوف يعطيكم شرحا لقصيدة في وصف الصف العاشر.
شرح قصيدة في وصف الصف العاشر
أبو تمام هو حبيب بن أوس بن الحارث الطائي الشاعر والكاتب وأحد أمراء البيان. ولد في جاسم احدى قرى حوران في سوريا. انتقل إلى مصر ، وأحضره المعتصم إلى بغداد. الموصل ، ولم يكمل سنتين حتى توفي هناك ، وبرع في جميع فنون الشعر ، وما قاله في وصف القلم هو:
إنه فصيح إذا تحدثت إليه وهو راكب ، وهو فصيح إذا تحدثت إليه وهو على قدميه.
إذا ركب الوداعة الخمسة وأفرغته الشعاب من الفكر وهم المنحدرات
أطاحت به أطراف القناة وقوضت خصوصيته مع تقويض خيام الجحافل
إذا تقوى العقل الذكي ، وظهرت ارتفاعاته في الورقة وهو أدنى منه
تم مده من إصبعيه الصغيرتين ، وتقويت جوانب أصابعه الثلاثة.
رأيت جليل في قوامه وكان نحيفًا ونحيلًا وبدينًا ، وخطبه وكان نحيفًا
يصف أبو تمام تجليات الكتابة والقلم في العصر العباسي ، ويتحدث عن خصائص القلم وأهميته ومكانته في ذلك العصر. والقلم يشير إلى شخص فصيح تارة ، وإلى غير عربي تارة ، وكان غير عربي يشير إلى أن القلم لا ينفع إذا كان بعيدًا عن اليدين ولا يتكلم. القائد والأمير وهو الذي يحمل الكثير من المنافع العظيمة.
ووصف البحتوري نعمة المتوكل
البحتوري هو الوليد بن عبيد بن يحيى الطائي ، وأبو عبادة البحتوري شاعر كبير ، يسمى شعره بالسلاسل الذهبية ، وهو من الثلاثة الذين كانوا أشعر أبناءهم. العصر: المتنبي ، أبو تمام ، البحتوري. قال: المتنبي وأبو تمام حكيمان ، بل الشاعر البختي ، وحسن البختري في الوصف ، وفي وصفه لبركة المتوكل قال ما يلي:
يا من يرى النعمة ، والجمال عند رؤيتهم ، والسيدات عندما تنتهي أغانيهن
فبحسبها تعتبر رتبة واحدة ، والبحر ثانيها.
أنهار المياه تتدفق بسرعة مثل الخيول الخارجة من حبال مجاريها.
كما لو أن الفضة البيضاء عبارة عن سائل من السبائك يتدفق في مجاريها.
إذا كان شبابها يعاني منها ، فإنها تظهر لها الحياكة مثل جاسان ، وتلميع حوافها
عندما تظهر النجوم على جوانبها ليلاً ، فإنها تعتبر سماء مثبتة فيها.
يصف البحتوري براعة البناء والتمدن في العصر العباسي ، وكذلك بركة المتوكل ، والمميزات التي تميز هذه البركة. النعمة بالفضة السائلة البيضاء ، فقال: عندما تهب الريح في البركة تظهر خطوط لامعة على الماء ، وهنا يشبه الشاعر الخطوط المضيئة بالدروع ، وعندما يحل الليل في السماء تنعكس صورته. على النعمة ، فإذا رآها الإنسان ظن أنها سماء أخرى.
وصف ابن الرومي الخباز
ابن الرومي هو علي بن العباس بن جريج ، أو الخوانق ، الرومي ، أبو الحسن. شاعر عظيم من طبقة بشار والمتنبي ، وهو من أصول رومانية. كان جده من الموالين لبني العباس. ولد ونشأ في بغداد ومات مسموما هناك. وقيل: تسمم القاسم بن عبيد الله وزير المعتضد ، وهجو به ابن الرومي. قال المرزباني: لا أدري أنه يمدح أحدا من رئيس أو مرؤوس ، لكنه رجع إليه وسخر منه ، ولهذا قل نفعه من تلاوة الشعر ، ودافع عنه الرؤساء ، وكان ذلك. سبب وفاته ، وكان بارعًا جدًا في الوصف ، حتى وصف كل ما رآه ، وقال في خباز مر به ما يلي:
لا أنسى ، ولا أنسى ، خبازًا مررت وهو يتدحرج وهو على وشك أن يرمش بعينه
بين رؤيتها في كفه ككرة ورؤيتها كقمر
إلا بقدر ما يتم إلقاء دائرة في سطح الماء بحجر
والغرض من هذا الوصف هو ظهور ألوان مختلفة من الطعام نتيجة تأثرها بالحضارات الأخرى ، لذلك بدأ الناس في إتقان صناعة الأطعمة ، ويتذكر ابن الرومي قائلاً: لا أنسى أبدًا ذلك الخباز الذي يبسط العجين كثيرًا. بسرعة وبطريقة مدهشة ، يحولها في قبضته من كرة سميكة إلى دائرة مسطحة تشبه القمر ، وتشبه في ذلك الدوائر التي تظهر على سطح الماء عند رمي حجر عليه.
من خلال هذا المقال قدمناه لك شرح قصيدة في وصف الصف العاشرحيث يعتبر الوصف من أهم مقاصد الشعر التي استخدمها الشعراء في جميع العصور الأدبية.