التعزيز الذاتي هو نظريةالنظرية هي محاولات محددة لشرح سبب حدث معين. تنشأ النظرية عندما يتم تبني سلسلة من الأفكار وقبولها من قبل مجتمع أوسع من الناس. ما هو التعزيز الذاتي؟ من خلال موقع المحتوى سيتم إدراج الإجابة على هذا السؤال.
نظرية التعزيز الذاتي
نظرية التعزيز الذاتي إحدى نظريات التعلم الاجتماعي، التعزيز الذاتي يعني أن ينظم الإنسان سلوكه وأفعاله بناء على النتيجة والعقاب الذي سينتجإنه يظهر حقيقة أن الناس لديهم استعداد لأي رد فعل ذاتي يسمح لهم بالتحكم في مشاعرهم ومعتقداتهم وأفعالهم.
ما هي نظرية التعلم الاجتماعي
تشير النظريات السلوكية للتعلم إلى أن التعلم السلوكي لا يتم تحفيزه إلا عن طريق التعزيز، بينما تضيف نظرية التعلم الاجتماعي لباندورا إلى النظريات السلوكية من خلال التركيز على العملية الداخلية المهمة التي تحدث في دماغ الفرد، كما أضافت الفكرتين المهمتين إلى نظرية التعلم الاجتماعي، والتي لم يتم شرحها في النظريات السلوكية هما:
- تحدث عمليات الوساطة بين المحفزات والاستجابات.
- التعلم بالملاحظة هو ما يؤدي إلى تعلم السلوك من البيئة.
المفاهيم الأساسية لنظرية التعلم الاجتماعي
هناك عدة مفاهيم وقواعد لنظرية التعلم الاجتماعي، مثل:
- إن التعلم ليس سلوكيًا بحتًا، ولن يكون ممكنًا بدون العمليات المعرفية التي تحدث في السياق الاجتماعي.
- ويتم تعزيز التعلم من خلال التغذية الراجعة، ومن خلال ملاحظة النتيجة السلبية للسلوك، ويشار إلى ذلك بالتعزيز غير المباشر.
- في حين أن التعزيز هو عامل مساهم في التعلم، فإن التعلم السلوكي لا يخضع فقط للتعزيز/العقاب.
- الأفراد ليسوا متلقين سلبيين للمعلومات، في الواقع، البشر هم معالجو المعلومات وعوامل مثل الإدراك؛ البيئة؛ كل السلوك سوف يؤثر بشكل متبادل على عملية التعلم.
وبعد قراءة مقال التعزيز الذاتي هو نظرية وفي الختام، فقد قدم لنا المقال الإجابة على سؤالنا، بالإضافة إلى معلومات أخرى حول التعلم الاجتماعي وقواعده وأفكاره.